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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学作文是学生用书面语言表达情感的手段,写作是语文综合素养的体现,但是很多小学生写不好作文,出现小学作文教学效率低下的问题,主要根据作文教学中的问题分析原因,并提出解决小学作文教学问题的对策.
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作文教学
训练要点
分析
提升小学作文教学效率的路径
小学语文
写作教学
路径
小学语文作文教学困境分析及对策研究
小学语文
作文教学
困境
对策
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学作文教学效率低下的原因及其对策分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 作文教学 原因 对策
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 曹莹 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学
作文教学
原因
对策
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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