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摘要:
确实,面对这样的“一个教师和他的三个学生的故事”,不为所动,并非容易的事。我刚读了一段从网上传来的文字:“随着近年来国家教育投入的增加,中国的教育正面临一个历史性的转折点:长时期教育贫困掩盖下的教育领域深层次的问题逐渐暴露,显示教育问题正在从外部逐步转变以内部问题为主,显现了当前教育的主要矛盾,是人民群众日益增长的教育需求与落后的教育体制的矛盾,先进的社会发展观与落后的教育体制的矛盾。解决这些矛盾,就需要深化教育制度改革”。“当前教育的主要矛盾”是什么,这是需要更进一步讨论的。
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文献信息
篇名 直面中学教育的深层次问题——读梁卫星《凌月,樊强,郁青青》
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 中学教育 深层次问题 卫星 教育制度改革 教育体制 社会发展观 教育投入 教育领域
年,卷(期) dxybywjyb_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-61
页数 6页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
中学教育
深层次问题
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教育制度改革
教育体制
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教育投入
教育领域
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
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