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摘要:
医学是融自然科学与人文科学于一体的学科.医疗职业者的道德品质是从事医疗工作至关重要的保证,而这是需要在医学教育过程中一点一滴培养起来的.我国医学院校传统的道德教育习惯于从思想政治工作角度出发,对医学生进行规范性教育,随着信息技术的迅速发展和新媒体的不断出现,作为网络新媒体的微博逐渐成为公众舆情表达的重要出口,微博开启了信息传播的新时代,给医学生医德教育工作带来了挑战和机遇.如何将微博运用于医学生医德教育工作中,是医学院校思想政治教育工作者共同面临的难题.本文基于微博的特性,分析了微博对医学生思想政治教育的积极作用和消极影响,为创新医学院校医学生医德教育途径提供了思路.
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医德教育
价值
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微博时代医学生医德教育途径的创新
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 医学生 医德教育 微博 创新
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 思想品德与医德教育
研究方向 页码范围 874-876,899
页数 4页 分类号
字数 7148字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.06.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付孝泉 南华大学招生就业处 28 85 5.0 8.0
2 王莉芬 南华大学高等教育研究所 82 303 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
医德教育
微博
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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