教学改革与“主体解放”

• 作者: 王坤
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 主体解放
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

学生的成长和发展具有不可替代性。因此，提高教学质量、改进教学方式离不开学生主体的解放。教师是促使学生实现主体解放的重要因素，在教学中，教师不仅首先要完成自己的主体解放，同时也要掌握解放的技术，实现对学生的主体解放。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王坤		11	3	1.0	1.0