原型范畴化理论视野下一词多义教学研究

• 作者: 戴婕
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 原型范畴化理论 家族相似性 一词多义 一词多义教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: H09

摘要

根据原型范畴化理论,范畴各个成员是从范畴原型出发,通过家族相似性联系在一起的。本文通过对一词多义现象产生的原因和机制的分析,利用原型范畴理论的观点对一词多义现象进行了解释,阐述了原型范畴化理论对一词多义教学的有意启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴婕	上海大学外国语学院	2	2	1.0	1.0