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摘要:
互联网的高速发展为数字图书馆的应用提供了可靠的技术保证,而数字图书馆又为知识共享、传播、研究搭建了一个崭新的平台.论述了借助数字图书馆这一平台,探索变革大综合背景下师生传统的历史教学模式和学习方式的途径.
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图书馆职能的历史演进
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职能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 融入历史教与学中的数字图书馆应用之我见
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 数字图书馆 应用 中学 历史教与学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 实验室与图书馆建设
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖敦红 2 1 1.0 1.0
2 苏昕 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字图书馆
应用
中学
历史教与学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导