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摘要:
正确,可能只是一种模仿,而错误绝对是创新。日常教学总会发生错误,如能顺藤摸瓜,从发展的角度认识这些错误,则能收获意料之外的“精彩”。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 变废为宝 点石成金-高中化学错误资源开发和利用的实践研究
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词 开发和利用 实践研究 错误资源 高中化学 日常教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乌晓璐 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开发和利用
实践研究
错误资源
高中化学
日常教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6667
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