杭州市上城区公办中学家校合作现状调查

• 作者: 马海燕
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 合作现状 公办中学 上城区 杭州市 家校合作 调查 学校教育 合作意向
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G521

摘要

发现一 多数学校教育者认为家长缺乏专业性知识，不了解教育，无法真正参与到学校教育。 发现二 家校合作存在合作意向不一致，合作内容浮于表面，合作方式流于形式，合作效果不尽如人意的问题。 发现三 家校合作过程单向发展，学校逐渐变成家校合作的主导者和指挥者，家长逐渐变成家校合作的配合者和服从者，家校合作逐渐变异为支配与服务的关系。