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摘要:
人力资本理论虽然重视到了劳动者素质的提高对社会经济发展的推动作用,但其理论总体上反映的是资本所有者的意志,它试图混淆不同阶级之间的差别,有意忽视资本所有者与劳动者之间占有与被占有关系,掩盖剩余价值的真实来源。把该理论引入教育理论和实践,会过度强化教育的经济功能,而弱化教育的文化道德传承的作用,使教育的目的庸俗化。
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人力资本理论初探
人力资本
起源
概念
分类
意义
不同教育层次对人力资本的贡献
教育
人力资本
模糊神经网络
论个人高等教育人力资本投资风险
高等教育
人力资本投资
投资风险
人力资本理论的渊源、流派和发展
人力资本
人力投资与收益
经济增长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人力资本理论对教育的异化
来源期刊 现代营销 学科
关键词 人力资本 劳动力 教育 异化
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 58-59,60
页数 3页 分类号
字数 5872字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钢花 内蒙古财经大学经济学院 24 15 2.0 3.0
5 刘保莲 北京农业职业学院经济管理系 7 7 2.0 2.0
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