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摘要:
随着“中国国际动漫人才培养计划”的实施,全国各地中小学兴起了学动漫的热潮。以往学动漫都是高校所探究的问题,然而现在需要在中小学中普及,不少教师都在思考动漫教育应该如何开展?本文结合作者的亲身实践,就中学动漫课开展的情况、遇到的问题谈谈初中阶段开展动漫教学的想法。
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农村
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思考
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文献信息
篇名 初中阶段开展动漫教育的实践与思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 中学 动漫 问题 策略
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 方卓莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
动漫
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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