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摘要:
介绍信息素养的内涵,分析当前医学生在阅读行为上存在的问题.通过调查阐述信息素养教育对医学生阅读行为的作用,从信息意识、信息能力与信息道德等方面探讨医学生信息素养与阅读行为之间的关系.
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基于游戏教育法的医学生信息素养培养研究
游戏教育
医学生
信息素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息素养教育对医学生阅读行为的影响
来源期刊 医学信息学杂志 学科
关键词 医学生 信息素养教育 阅读行为
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 医学信息教育
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金勇 湖北医药学院基础学院 12 40 4.0 5.0
2 姚柏春 湖北医药学院基础学院 25 156 7.0 11.0
3 王军 湖北医药学院基础学院 19 89 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
信息素养教育
阅读行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息学杂志
月刊
1673-6036
11-5447/R
大16开
北京市朝阳区雅宝路3号
2-664
1979
chi
出版文献量(篇)
5799
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19
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