浅谈如何培养学生鉴赏音乐能力途径研究

• 作者: 黄勇
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐鉴赏 中学生 教育 培养
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 80
• 分类号: G633.951
• 字数: 3200字
• 语种: 中文

摘要

音乐鉴赏就是对音乐的鉴别和欣赏,使自己沉入其中,得到一种心灵的共鸣.随着教育改革的不断完善和发展,中学生的美育培养被提到了一个崭新的高度.而音乐鉴赏恰好是提升中学生审美能力的重要途径.因此,如何培养学生鉴赏音乐的能力及其途径方法成为了广大音乐教育者面临的最大的挑战,也是音乐教育所需解决的重要的研究课题.