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摘要:
素质教育要求学生德、智、体、美、劳方面全面发展,由此说明美育是我们教育教学工作中不可忽视的一部分.当今我国中职学校的学生文化基础非常薄弱,很多学生没有理想,对学习没有热情,对非母语学科英语更是缺乏兴趣.然而让学生体验美育,可以使学生具有美的理想、美的情操、美的品格等.本文立足中职英语教学的现状,探讨在教学中将美育渗透到中职英语的课堂,让学生体验英语的语言美,欣赏教材内容的潜在美,感悟生活英语的应用美,以此作为创建高效中职英语课堂的突破口,把美育作为教学中的“调味料”,以美悦情,来培养学生对英语的美的学习情感,提高中职英语课堂的教学质量.
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文献信息
篇名 美育在中职英语教学中的渗透
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职 英语教学 美育
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 2746字 语种 中文
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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