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摘要:
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简论图书馆利用新媒体资源推动全民阅读活动
图书馆
全民阅读活动
新媒体资源
互联
互通
互补
高校图书馆开展专业阅读推广策略探索
高校图书馆
专业阅读
推广策略
职校图书馆阅读推广路径探索
职校图书馆
职校学生
阅读推广
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用图书馆资源引领学生阅读的探索
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 图书馆资源 阅读活动 中学生
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
图书馆资源
阅读活动
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
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