教育理论与实践：中小学教育教学版2013年第4期出版文献-钛学术文献服务平台

出版文献量（篇）

2667

总下载数（次）

教育理论与实践：中小学教育教学版

投稿

Theory and Practice of Education

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等。读者对象为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。

主办单位：

山西省教育科学研究院 山西省教育学会

ISSN：

1004-633X

CN：

CN 14-1027/G4

出版周期：

月刊

邮编：

030009

地址：

山西省太原市解放路东头道巷9号

出版文献量（篇）

2667

总下载数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

2016年
2015年
2014年
2013年

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年

1. 我国中小学“副科”悖论的误导及其弊治

作者：张松祥

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 3-6

摘要：
2. 新时代背景下E教育模式的思考

作者：刘兴东骈昌贵

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 7-9

摘要：
3. 谈基础教育改革中的城乡教育公平问题——基于语文课程改革的视角

作者：张心科戴元枝

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 10-13

摘要：
4. 民办学校教师流动问题探讨

作者：李柏宁李清刚

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 14-16

摘要：
5. 山西省普通高中新课程改革的现状及推进措施

作者：胡进

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 17-19

摘要：
6. 美国生命化教育及对我国的启示

作者：王咏梅

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 20-22

摘要：
7. 农村义务教育前延一年的研究

作者：刘存刚张晗

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 23-25

摘要：
8. 马来西亚MTS教师标准及启示

作者：刘娟娟王后雄马路平

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 26-29

摘要：
9. 教师专业发展“边缘化”及其诉求

作者：李剑

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 30-32

摘要：
10. 教师专业发展的困境与超越

作者：王志广

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 33-35

摘要：
11. 小学数学教师话语有效性研究

作者：彭亮徐文彬

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 36-38

摘要：
12. 从现象学视角谈高中英语校本教材开发的问题与对策——江阴市CH高级中学的案例研究

作者：涂茜赵蒙成

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 39-42

摘要：
13. 薄弱高中课程建设存在的问题与改进

作者：张治平

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 43-46

摘要：
14. 《教育决策参考》征稿启事

作者：

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 46

摘要：
15. 语文考试：本质、目的及设想

作者：康海燕

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 47-49

摘要：
16. 语文自主学习：失范的表征与规范的路径

作者：张铭凯

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 50-52

摘要：
17. 浅谈数学教学中“过程与方法”目标的落实

作者：赵学昌

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 53-55

摘要：
18. 高中数学学案编写存在的问题及对策

作者：郭学忠

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 56-58

摘要：
19. 试析课堂教学价值追求的历史变迁——以思想政治课教学为例

作者：李宏亮

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 59-61

摘要：
20. 最终表现：测评学生概念迁移力的量规——以中学历史教学为例

作者：马宁

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2013年4期

页码: 62-64

摘要：

教育理论与实践：中小学教育教学版基本信息

刊名	教育理论与实践：中小学教育教学版	主编
曾用名
主办单位	山西省教育科学研究院山西省教育学会	主管单位	山西省教育厅
出版周期	月刊	语种
ISSN	1004-633X	CN	CN 14-1027/G4
邮编	030009	电子邮箱
电话	0351-5604632	网址	https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=88811X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
地址	山西省太原市解放路东头道巷9号

教育理论与实践：中小学教育教学版评价信息

教育理论与实践：中小学教育教学版统计分析

被引趋势

(/次)

(/年)

学科分布

研究主题