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试论八年级英语学习中分化现象的解决对策
八年级英语
分化现象
解决对策
试论八年级英语学习中分化现象的解决对策
八年级英语
分化现象
解决对策
八年级英语如何实践灵动教学
英语教学
创新
合作
模拟
八年级学生英语写作指导方法探究
八年级英语
写作指导
以读促写
构思方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程环境下英语课堂教学方法浅析——为消除英语学习中八年级现象而采取的尝试
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 英语学习 学生会 快速阅读 英语教学 英语教师 实际教学 尝试 学习习惯 教材难度 学生兴趣
年,卷(期) jygx_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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1 郝晓娟 4 0 0.0 0.0
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2013(0)
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英语学习
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教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
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12571
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