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摘要:
随着科学技术的快速发展,集声、光、电和自动化技术于一体的现代教育技术手段在院校课堂教学中得到广泛应用,它改变了传统教学中教与学的方式,对创设教学情景、优化教学环境、增强教学效果、提高教学质量起到了非常重要的作用。但目前在广泛应用现代教育技术手段的过程中,有些过度使用的现象却不得不引起我们关注,否则将事与愿违,降低教学效果。本文通过分析在实际应用中存在的一些问题,探讨了如何合理、有效利用多媒体,使其发挥真正的辅助教学的作用。
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文献信息
篇名 谈课堂教学中如何有效利用多媒体
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 多媒体教学 存在问题 有效利用 遵循原则
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 47 79 4.0 7.0
2 王磊 28 77 5.0 7.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
存在问题
有效利用
遵循原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
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