数学与生活——以初中数学平移知识教学为例

• 作者: 尹江海
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 生活 初中 知识 平移 学习规律 数学学习 学生
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

初中数学的特点之一在于其可以从生活中寻找到素材,也就是说可以将我们数学教学的根,至少是一部分根系扎到生活当中.应当讲这是符合学生的学习规律的,因为初中阶段的学生数学学习的特点之一,在于他们习惯于以生活中的具体事物作为思考对象,而数学本身是研究数与形的,何为数？何为形？概括地说,

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1	尹江海		1	0	0.0	0.0