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摘要:
学科竞赛对培养学生创新能力、深化实践教学体系和课程内容改革等具有重要作用。针对西藏大学组织学科竞赛活动起步晚、参赛人数少、受益面窄、管理体系不完善等现状,提出构建以加强政策层面的顶层设计为基础、完善学科竞赛管理制度、多渠道解决经费不足、学科竞赛与实践教学相结合的学科竞赛体系。
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护理学
学科体系
研究框架
划分依据
知识来源
研究方法
突出创新的高校学科竞赛体系研究
学科竞赛
教学创新
必要性
组织体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 西藏大学学科竞赛体系的构建研究
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实践教学 学科竞赛 创新能力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4842字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖伟 西藏大学工学院 22 57 5.0 6.0
2 陈雪梅 西藏大学教务处 19 56 3.0 7.0
3 徐福春 西藏大学医学院 17 38 4.0 5.0
4 邹俊 西藏大学教务处 7 21 3.0 4.0
5 盛德策 西藏大学教务处 10 54 5.0 7.0
传播情况
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实践教学
学科竞赛
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