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摘要:
学校可持续发展的核心竞争力是学校的一种集合能力.是学校内部不同能力的集成组合,其中最主要的是学校的“定力、慧力、活力”。铸造“三力”.是学校全面提升职业教育吸引力的有力保障,也是增强学校可持续发展内生力量的有效途径。
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文献信息
篇名 铸造“定力、慧力、活力”,提升核心竞争力——对增强职业学校可持续发展内生力量的思考
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 职业学校 “三力” 核心竞争力 铸造 提升
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G717
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1 曹华祝 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
“三力”
核心竞争力
铸造
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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5
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