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摘要:
学生评教在高校教学质量监控中发挥着重要作用.本文简述了国外高等院校学生评教的主要特点,分析了第三军医大学2008年2月至2011年6月间学生(学员)评教的情况及不足,阐述了学校新一轮学生评教改革的主要做法和实际运行效果,以期为其他同类院校完善学生评教制度起到借鉴作用.
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文献信息
篇名 学生评教工作的实践与改革尝试
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 学生评教 实践 改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 952-953,957
页数 3页 分类号
字数 3422字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.06.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵坤 第三军医大学训练部研究生处 57 449 11.0 18.0
2 尹加帮 第三军医大学训练部教务处 4 23 1.0 4.0
3 黄继东 第三军医大学训练部教务处 43 297 9.0 15.0
4 倪平 第三军医大学训练部研究生处 6 57 3.0 6.0
5 孙鹏 第三军医大学训练部教务处 30 233 8.0 14.0
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研究主题发展历程
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学生评教
实践
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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