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摘要:
本文结合普通话语音教学实践,探讨了一种快速、准确、牢固掌握声母发音基本理论的记忆方法,即借助于分组排队、编口诀来帮助学习,并详细阐述了三个步骤的记忆过程。
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文献信息
篇名 巧妙记住声母的发音部位和发音方法
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 声母 发音部位 发音方法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G623.21
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1 许江鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
声母
发音部位
发音方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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0
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