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摘要:
词汇教学是高中英语教学中最重要的方面之一。为提高高中英语词汇教学的质量,从指导词汇学习方法、激发学生学习兴趣和巩固学习成果等三个方面对高中英语词汇教学方式进行了探究。
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高中英语
词汇教学
表达能力
教学效率
高中英语词汇教学探索
词汇教学
高中英语
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语词汇教学方式的探究
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 词汇教学 学习方法 兴趣 巩固
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋斌 5 2 1.0 1.0
2 韩宏斌 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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2011(2)
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2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
学习方法
兴趣
巩固
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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