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摘要:
论述了在实验活动中设置趣味性实验、实用性实验、家庭实验、自主探究性实验以及对实验进行讨论和反思,来激发学生的学习兴趣,帮助学生体验学习的价值,培养学生的创新能力和探究能力,提高学生的综合素质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用实验活动做化学教学的催化剂
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 实验活动 化学教学 催化剂 兴趣
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 邓丽娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验活动
化学教学
催化剂
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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