信息技术课堂提问有效性的探索

• 作者: 骆华良
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课堂提问 问题设计 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

课堂提问是课堂教学中经常使用的教学手段，它虽然是一种常规的教学手段，但在课堂教学中却发挥着无可替代的重要作用。引导学生进行探究、体验，那就得从改变教师的教学方式做起，而科学地运用课堂提问，则是营造这种积极课堂的重要手段之一。

作者信息

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1	骆华良		1	0	0.0	0.0