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摘要:
目前高职院校大部分学生的基础知识比较薄弱,普遍缺乏抽象逻辑思维能力,对不定积分的各种方法容易混淆.针对这一情况,本文提出了一种新的教学方法及解题的思路,帮助学生快速准确地选择积分方法,从而可以提高解题的速度.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 不定积分教学研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 不定积分 积分方法 教学研究
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G642
字数 3271字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴凤珍 郑州职业技术学院数学教研室 14 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
不定积分
积分方法
教学研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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13625
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