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摘要:
高校思想政治理论课是国家意识形态建设的重要组成部分,是执政党与国家意志的体现.但在教学的过程中,高校思想政治理论课教学的效果往往达不到预期目标.对课程资源的建设思想认识不足、校内资源开发整合的程度较低、校外资源利用开发不足是影响教学效果的原因之一.只有从思想观念上重视资源建设、发挥教师在资源建设中的主体作用、建立高校思想政治理论课教学校外资源共享模式,才能提高教学效果.
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文献信息
篇名 论高校思想政治理论课教学资源的拓宽与整合
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 高校 思想政治理论 教学资源
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G641
字数 3116字 语种 中文
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1 喻穹 15 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思想政治理论
教学资源
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
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6
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7616
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