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原文服务方: 基础教育研究       
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例谈“四三”法在政治高考“图表类”主观题中的运用——“三看”“三比”“三关注”“三要求”
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“四三”法
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篇名 运用哲学知识获取和解读图表题的有效信息
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学探析
研究方向 页码范围 43,45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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