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摘要:
目的:探讨强迫障碍与其父母教养方式的相关性.方法:选取2010年9月~2012年8月于我院门诊或住院治疗的强迫障碍患者34例(强迫障碍组),正常对照组30例.通过父母教养方式评价量表中各因子得分对强迫障碍患者的父母教养方式进行统计学分析,比较两组间父母教养方式的差异及临床意义.结果:强迫障碍患者母亲惩罚过度,与正常对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).强迫障碍患者父亲惩罚严厉得分高于母亲,差异具有统计学意义(P<0.05),母亲的拒绝、否认得分高于父亲,差异具有统计学意义(P<0.01).结论:强迫障碍患者父母的教养方式不当,治疗时应从患者家庭整体出发.
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文献信息
篇名 强迫障碍患者父母教养方式的分析研究
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 强迫障碍 父母教养方式
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 R749.79
字数 1596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2013.12.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏海陵 3 5 1.0 2.0
2 王翠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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强迫障碍
父母教养方式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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