课堂有你更精彩--初中英语教学中后1/3学生转化初探

• 作者: 陈琳
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 后1/3学生 成因 类型 转化途径
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教师建设
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 字数: 4114字
• 语种: 中文

摘要

根据笔者多年的教学经验和思考，本文从家庭、学校、社会、个人四个方面的因素分析后1/3学生形成的原因，并归类常见的后1/3学生的类型。针对在英语教学中遇到的这一难题，根据课堂教学中出现的具体情况，阐述了一些探索性的转化途径。