教育随笔：源头活水何处来

• 作者: 吴红蕾
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教育随笔 活水 源头 语文教育家 成长轨迹 写作 学生 教研
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03

摘要

纵观众多语文教育家的成长轨迹，我们都不难发现，教研写作，尤其是教育随笔的写作，对他们的成长起到了至关重要的作用。那么，教育随笔的源头活水，从何而来呢？教育随笔离不开对学生的研究和思考，因此教育随笔最鲜活的素材，当从学生中来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴红蕾		8	1	1.0	1.0