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心理学教学中的育人策略
心理学教学中的育人策略
作者:
张娟娟
李永强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理学教学心理健康健全人格育人策略
摘要:
现代教育观要求教师既教书更要育人,而且要将育人放在教学的重要位置.公共心理学课程是师范专业的一门重要基础课程,本文从注重对学生进行心理健康教育、注重积极心理引导、注重健全人格培养、注重职业生涯规划四个方面重点论述了在师范专业的心理学教学中的育人策略.
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文献信息
篇名
心理学教学中的育人策略
来源期刊
黑龙江史志
学科
关键词
心理学教学心理健康健全人格育人策略
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
志鉴文库
研究方向
页码范围
277
页数
1页
分类号
字数
2422字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李永强
安阳师范学院人文管理学院
3
10
2.0
3.0
2
张娟娟
安阳师范学院人文管理学院
4
10
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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节点文献
心理学教学心理健康健全人格育人策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
主办单位:
黑龙江省地方志办公室
黑龙江省地方史志学会
当代黑龙江研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-020X
CN:
23-1035/K
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
17677
总下载数(次)
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总被引数(次)
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