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摘要:
通过网上查询、访谈和实验等方法,文章分析和探讨了世界古代史教学中引进古典文献对学生学习的影响及其价值。从课堂实践中发现适当引入古典文献会在一定程度上调动学生的积极性、提高教学效果、缩短本科生和研究生学习方法上的断层,对学生未来学习和提高文化素养有较好的帮助。同时文章还总结了几种引入古典文献教学的形式,供同仁们参考和实践。
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文献信息
篇名 浅谈世界古代史教学中引入古典文献的价值
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 世界古代史 教学 古典文献 价值
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范秀琳 西南大学历史文化学院民族学院 9 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
世界古代史
教学
古典文献
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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