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校本课程
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校本课程
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理念
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 校本课程不能在“讲授”上演绎
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 校本课程 演绎 讲授 学习活动 学科课程 教学活动 自主探究 十字路口
年,卷(期) hljywz-x_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡惠阂 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校本课程
演绎
讲授
学习活动
学科课程
教学活动
自主探究
十字路口
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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