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摘要:
一、招生对象与学制招生对象:初中毕业生。学制:五年。二、培养目标与人才规格面向各行业中电气自动化设备、自动化生产线、各类机电产品的制造、运行维护和管理的岗位群,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基本知识和相关技能,了解相关企业生产过程和组织管理,具备电气自动化设备、自动化生产线、各类机电产品的安装、调试、运行、维护维修、营销和初步开发等综合职业能力,适应相关行业的产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的高素质高技能人才。
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自动化本科专业培养方案修订调查与改革
自动化专业人才
人才培养方案
自动化
课程体系
内容分析
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文献信息
篇名 电气自动化设备安装与维修专业指导性人才培养方案
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 电气自动化设备 人才培养方案 专业指导 维修 安装 自动化生产线 高技能人才 机电产品
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
电气自动化设备
人才培养方案
专业指导
维修
安装
自动化生产线
高技能人才
机电产品
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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