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摘要:
分析广西区域经济发展与广西高等教育“三创”人才培养的关系,尝试构建广西高校“三创”人才培养模式,并通过实践探索验证该模式的可行性.
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区域经济
地方高校
创新创业
人才培养
区域经济协同发展视角下应用技术型高校教师核心素养培养模式探索
区域经济协同发展
应用技术型高校
教师核心素养
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 区域经济发展视角下广西高校“三创”人才培养模式的构建
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 区域经济 广西 高校 "三创"人才培养模式
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 热点思考
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G
字数 3542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁堃 19 23 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
区域经济
广西
高校
"三创"人才培养模式
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研究去脉
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广西教育(高等教育)
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chi
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