高职高专院校贫困学生职业能力培养的原则与途径

• 作者: 吴江萍
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职高专 贫困学生 职业能力 培养 原则 途径
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 焦点话题
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 5475字
• 语种: 中文

摘要

阐述高职高专院校贫困学生职业能力培养必须坚持以人为本、思想教育为先、学习能力第一、自强自立、实践性等五项原则,提出从思想教育、职业生涯规划、提高学习能力、加强实践教学、搭建实践平台等五个方面培养和提高贫困学生的职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴江萍		9	7	1.0	2.0