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摘要:
在订单式校企合作培养模式下,全面地培养学生的职业能力和职业素质。当前高职教育缺乏对学生全面素质的培养。高职院校的艺术设计专业要构建新的课程体系,实行多元化教学模式,用产、学、研结合的教育方式,培养学生的团队意识,并注重其可持续发展的能力和健康的个性,使学生具有良好的职业道德与敬业精神,成为符合企业需要的高素质人才。
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高职艺术设计专业校外实训基地构建研究 ——基于校企合作模式
校企合作
高职院校
艺术设计专业
校外实训基地
构建策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校艺术设计专业在订单式校企合作培养模式下如何加强素质教育
来源期刊 职业技术 学科
关键词 订单式 校企合作 高职院校 艺术设计 素质教育
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教材教法
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
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1 肖卓 14 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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订单式
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高职院校
艺术设计
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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