高校思想政治实验教学的实施与效果评估

• 作者: 胡成胜
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 思想政治理论课 实验教学 效果评估
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

较长一段时间以来,我国高校的思想政治理论教学已经形成既定模式,在注重灌输而非启发引导的同时,教学效果无法得到显著的改进.因此,需要突破传统单一的教学模式,通过加强实验成分促进当前思想政治理论课的教学改革,发挥教育主体和客体在教育教学实践中的能动性与创造性.文章以此为视角,首先对高校思想政治实验教学的观念和功能进行了设定,然后讨论了实验教学的实施意义、内容和步骤,最后,从多个层面探讨了实验教学的效果评估模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡成胜	南阳师范学院后勤管理中心党支部	11	11	2.0	3.0