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摘要:
计算机的普及,中、小学生的汉字书写能力急剧下降已是不争的事实。本文通过唤起语文教师责任,讲述汉字书写意义、讲授汉字书法教程、开展汉字书写活动等方法,树立汉字书写规范意识,提高中小学生汉字书写能力,应对信息时代汉字书写危机。
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文献信息
篇名 信息时代如何应对中、小学生汉字书写危机
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 书写危机 讲述意义 书法教程 活动强化
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣彦华 4 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书写危机
讲述意义
书法教程
活动强化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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