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高中数学中的分类讨论思想
高中数学
分类讨论
数学思想
分类讨论思想在初中数学教学中的应用
分类讨论
思维能力
数学能力
刍议初中数学分类讨论思想
分类讨论思想
原因
注意点
具体应用
教材中的分类讨论题型赏析
分类讨论
高考
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分类讨论中构建缜密思维
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 数学有数
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号
字数 4884字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂天明 33 3 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2013(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
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