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摘要:
文章在OTP培训需求分析模型基础上,结合我国气象部门继续教育实践,增加了人口统计分析模块和区域差异分析模块,构建了气象培训需求分析模型.文中详述了新模型应用关键点——数据收集环节,在获取组织需求、任务需求和人员需求数据的方法和要点后,提出了该模型的应用前景和下一步完善模型的建议.
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文献信息
篇名 试述OTP模型在气象培训中的应用及扩展
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 培训需求分析 理论模型 气象培训 区域差异
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G712
字数 3546字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶梦姝 26 44 4.0 5.0
2 赵亚南 27 145 5.0 11.0
3 王卓妮 17 49 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
培训需求分析
理论模型
气象培训
区域差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
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11916
论文1v1指导