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浅谈“三生教育”在物理教学中的实施
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摘要：
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浅谈“三生”语言在木雕艺术中的体现
木雕语言
生存
技法
生活
生命
分层教学在高三生物教学中的尝试
分层教学
层次化
目标
因材施教
测验
高三生物教学初探
教学效率
知识网络
课堂教育
浅论教学评价在高中数学“三生课堂”构建中的运用
高中数学
三生课堂
构建
教学评价
运用
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
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