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摘要:
小学语文某种程度上是孩子一生创新思维的奠基阶段。教师要注重在这一阶段对他们进行创新思维能力培养,可以从活动性发散、切入性发散、故事性发散、创作性发散、体验性发散等方面入手。
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篇名 浅谈小学语文教学中的创新发散思维培养
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 创新发散思维 活动
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 42-43,46
页数 3页 分类号 G623.2
字数 3051字 语种 中文
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小学语文
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研究起点
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期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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