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摘要:
道德判断能力一方面反映了个体道德认知发展的水平,另一方面则受着个体道德价值观的制约.以德国道德教育心理学家林德的“道德判断测验(MJT)”为工具,通过对湖北和广东两个大省的实证研究,能够在一定程度上了解我国现阶段青少年的道德判断能力现状,同时从性别、年龄、居住地、政治面貌、学历、学习成绩、职业、父母文化程度等因素着手,能够寻找出影响个体道德判断能力的因素.应该通过学校、家庭、社会以及青少年自身的综合作用,来提高青少年的道德判断能力.
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文献信息
篇名 影响我国青少年道德判断能力的因素分析
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 青少年 道德判断能力 道德判断测验 影响因素
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 14 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
道德判断能力
道德判断测验
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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