有效发挥师爱“正能量”

• 作者: 倪雪萍
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 了解 尊重 沟通 倾听 恰当表扬
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

实现教育的目的,需要教师发挥师爱“正能量”,其中,了解是爱的前提;尊重是爱的保证;沟通是爱的桥梁;倾听是爱的表现;恰当的表扬是爱的润滑剂;欣赏差异是爱的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪雪萍		1	0	0.0	0.0