《说说心里话》习作教学设计

• 作者: 倪玲 姚彩霞
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 习作能力 《说说心里话》 教学设计 小学语文教材 自我修改 文字表达 《笼中鸟》 多媒体课件
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

教材依据：苏教版小学语文教材五年级上册《习作4·说说心里话》教学目标：1.创设情境,让学生敞开心扉,说出心里话。2.学会用文字表达自己的真情,事例具体,语言恰当。3.学会修改作文,在自我修改、相互修改和集体评议过程中提高习作能力。教学准备：多媒体课件（包括《笼中鸟》《虫儿飞》视频、图片、文字等）。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚彩霞		14	0	0.0	0.0
2	倪玲	江苏省东海县教育局教研室	6	0	0.0	0.0