基于高职教育的创业教育课程体系的构建

• 作者: 张帆 费水蓉 陈东旭 陈烈强
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 创业教育 课程体系
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G511

摘要

本文分析了美国全校性创业教育课程、日本“综合学科”课程结构、德国学习领域课程方案及高职教育的特点，并对高等职业院校的创业教育以及课程状况调查研究，分析创业过程所需的知识技能，提炼创业课程，提出具有高职教育特点、面向全校、基于创业过程、课程科目数量适中、锤炼创业精神并融合行业知识的构建思路，构建了一个融入“课程-活动-项目-基地”的创业教育课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费水蓉		17	32	4.0	5.0
2	陈东旭		14	32	4.0	5.0
3	张帆		6	2	1.0	1.0
4	陈烈强		4	11	2.0	3.0