影响中职艺术专业学生英语学习的情感因素探析

• 作者: 苏洁
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职 艺术专业学生 英语学习 情感因素
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3880字
• 语种: 中文

摘要

通过分析影响中职艺术专业学生英语学习的情感因素,提出激发学生学习英语的若干建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏洁		1	0	0.0	0.0