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摘要:
将绩效考评等同于绩效管理,重考评而缺乏反馈和辅导改进,重结果而忽视结果的运用,重事后控制而缺失过程的引导等问题一直以来是高校员工绩效管理的传统误区,基于CRP(校园资源计划)对高校员工绩效管理的流程进行再造,不仅可以弥补以往在高校员工绩效管理中制度设计的缺陷,更是在信息化时代背景下对绩效管理的技术和手段创新。
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文献信息
篇名 CRP环境下的高校员工绩效管理流程再造
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 CRP 高校 绩效管理
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 管理实务
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 3603字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李越恒 19 116 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
CRP
高校
绩效管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
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4
总被引数(次)
5845
论文1v1指导